Tout en planifiant des soins pour un tout-petit, l'infirmière enseigne aux parents les changements de développement attendus pour cet âge. Quel énoncé de la mère montre qu'elle comprend les besoins de développement de l'enfant?
R. "Je veux protéger mon enfant contre les chutes."
B. "Je fixerai des limites à l'exploration de la maison."
C. "Je comprends la nécessité d'utiliser ces nouvelles compétences."
D. "J'ai l'intention de garder le contrôle sur notre enfant."
Réponse: C: "Je comprends la nécessité d'utiliser ces nouvelles compétences."
Erikson décrit l'étape du tout-petit comme étant le moment où il y a normalement une augmentation de l'autonomie. L'enfant doit utiliser ses habiletés motrices pour explorer l'environnement.
R. "Je veux protéger mon enfant contre les chutes."
B. "Je fixerai des limites à l'exploration de la maison."
C. "Je comprends la nécessité d'utiliser ces nouvelles compétences."
D. "J'ai l'intention de garder le contrôle sur notre enfant."
Réponse: C: "Je comprends la nécessité d'utiliser ces nouvelles compétences."
Erikson décrit l'étape du tout-petit comme étant le moment où il y a normalement une augmentation de l'autonomie. L'enfant doit utiliser ses habiletés motrices pour explorer l'environnement.
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